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 O CPS desenvolveu duas pesquisas que buscaram compreender os desafios enfrentados pelo jovem na sua vida profissional. A primeira ajuda o jovem a enxergar como a escola regular e profissional impacta sua situação no mercado de trabalho e a segunda busca ouvir os dilemas da escolha educacional pelas palavras dos jovens.
Veja mais em http://www.cps.fgv.br/cps/bd/futura/CPS_Futura_RetornoRazoesEducacaoProfissional_2pp.pdf  

    Em “Educação Profissional e o Mercado de Trabalho” foi dada ênfase aos retornos para o jovem provenientes do avanço nos anos de estudo, mensurando os impactos na sua vida trabalhista propiciados pelo aumento do seu nível educacional, seja na conclusão do ensino básico, técnico ou de cursos profissionais. Buscou-se, também, construir uma ferramenta (www.fgv.br/cps/bd/futura/simulador  ) que permita a esse jovem interagir com os resultados obtidos, comparando uma condição socioeconômica futura a partir de sua situação atual em atributos como renda, idade, anos de estudo e tipos de cursos como construção civil, área de saúde, entre outros.

    Em “As Razões da Educação Profissional: Um Olhar da Demanda” foi dado foco às motivações e razões para a educação profissional segundo o jovem, buscando entender a partir da perspectiva do jovem o porquê da demanda por maior qualificação, as razões pelas quais os cursos não são concluídos ou mesmo procurados, além dos empecilhos encontrados para conseguir trabalho na área dos cursos que foram concluídos pelo jovem.